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省教育厅对我校申请设立“陕西省中小学教师培训基地”进行实地考察

日期:2022-06-01来源: 作者:关注:

5月30日下午,省教育厅组织专家对我校申请的“陕西省中小学教师培训基地”(以下简称“基地”)进行实地考察。考察组人员有省教育厅教师处副处长周淼,陕西省中小学幼儿园教师和校(园)长培训评估中心主任、陕西省培项目执行办公室主任、陕西学前师范学院教育培训学院院长杨令平,陕西省中小学校长幼儿园园长培训研究中心主任、陕西师范大学教师干部培训学院院长李铁绳,西安市碑林区教师进修学校校长和巧云,省教育厅教师处干部张科浦,省培项目执行办公室干部邹燕等6人。“基地”筹建情况汇报会在厚德楼四楼第一会议室召开。会前,党委书记卓宇、校长张守华会见了考察组一行,副校长王菊霞陪同会见并参加汇报会。

汇报会上,周淼代表省教育厅对我校长期承担“国培计划”“省培计划”任务所作出的贡献表示肯定,对我校一直以来对省教育厅尤其是教师处工作的大力支持表示感谢。她介绍了“基地”考察的主要内容和流程,考察分四个部分,一是听取我校关于“基地”筹建情况的汇报,二是核查“基地”硬件条件并查阅相关资料,三是考察组质询并反馈意见,四是专家组形成书面考察报告。

王菊霞代表学校对考察组一行表示欢迎,并简要介绍了学校的基本情况。她表示,我校长期以来高度重视中小学教师培训工作,依托学校教师教育特色与优势,培养培训了一大批优秀中小学教师。为了进一步充分发挥地方师范院校功能和示范引领作用,学校于2021年11月向省教育厅提交了《关于设立陕西省中小学教师培训基地》的请示,希望各位专家能够通过实地考察,对学校中小学教师培训工作提出宝贵意见和建议,促使学校把中小学教师培训工作做得更好。

考察组观看了宣传片《渭南师范学院中小学教师培训工作纪实》,听取了继续教育学院副院长刘永勤关于学校培训统筹管理、培训经验与优势、培训团队建设、实践基地建设、培训条件与保障、“基地”建设方案等方面的详细汇报。考察组对照《陕西省中小学幼儿园教师和校园长培训工作水平评估标准体系》,查阅了相关资料。

会后,考察组先后到学校云帆体育馆、莫斯科艺术学院、师范生职业技能训练中心、音乐厅、《史记》展览馆、河洛文化馆、科学讲堂、实验楼C区培训室、留学生中心、西岳校区等场所,对培训硬件条件、学习环境、文化建设、后勤保障等方面进行了现场考察。走访了正在参加培训的学员,听看了学员上课情况。

实地考察结束后,考察组在厚德楼第一会议室向学校反馈了考察意见。考察组一致认为,渭南师范学院充分发挥教师教育特色与优势,自2010年以来持续承担“国培计划”“省培计划”任务,为陕西省中小学教师队伍建设做出了积极贡献。专家组表示,学校高度重视中小学教师培训和“基地”建设工作,中小学教师培训工作定位与思路明晰,管理体系完备,运行机制畅通高效;培训保障好,硬件条件优越,场地资源丰富,且能实现资源共享;培训经验丰富,培训效果好,特色与优势凸显,有很好的发展潜力;学校继续教育学院人员工作积极性高,精神气值得敬佩。考察组对我校中小学教师培训工作提出了宝贵建议:一是进一步优化顶层设计,精准定位培育品牌优势,坚持有所为,有所不为,有优为。要落实教育部关于《普通高等学校举办非学历教育管理规定》的文件精神,规范培训管理;二是加强培训研究,配备专职研究人员,创新培训模式,增强培训竞争力;三是坚持质量为本,服务至上,要高端引领,积极拓展业务,进一步彰显影响力。四是推进职前职后一体化,整合资源,打通职前教育和职后培训,用好培训学员资源,提高师范生培养质量。五是加大专家资源和课程资源建设,打造卓越培训团队,满足教育信息化背景下的培训新需求。

王菊霞在表态发言时表示,学校将认真梳理各位专家提出的宝贵意见和建议,以“基地”建设为契机,优化培训顶层设计,加强培训研究,加大课程资源建设,提高培训实效,积极推进职前职后一体化,提高教师教育水平。学校将认真贯彻落实《中共陕西省委 陕西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《新时代基础教育强师计划》等文件精神,用好用足《教育部师范教育协同提质计划》支持政策,努力加强自身建设,积极创新培训模式,不断丰富培训内容和载体,高质量完成各级各类中小学教师培训任务。在中小学教师培训领域深耕细作,产生一批优秀培训成果,把“基地”建设成为特色鲜明的省级中小学教师培训高地和品牌,助力我省中小学教师队伍建设,为陕西基础教育高质量发展做出新的更大贡献。

继续教育学院、教育科学学院相关人员参加汇报会并陪同考察。(通讯员 牛渭敏   审核人 刘永勤)

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